Strašidelný den
Strašidelné vyučování si užili žáci prvního stupně v pátek 31. 10. 2025. Atmosféru můžete nasát z přiložených fotografií.
Ekotýden 7.B a 7.C
V minulém týdnu žáci 7.B (od pondělí do středy) a 7.C (od středy do pátku) opustili prostředí školy a vyjeli do ekocentra v Oldřichově v Hájích. Tam se seznámili formou různých aktivit a her s problematikou změny klimatu, udržitelnosti a uhlíkové stopy. Kromě toho navštívili místní farmu, kde mohli nakrmit některá zvířata, a odpoledne si připravili svačinu, o kterou se vzájemně podělili. Závěrečný den navrhli ve skupinkách vlastní dům, který splňoval zadaná kritéria zaměřená na udržitelnost, a všechny nově nabyté znalosti si zopakovali formou hry Riskuj. Nad rámec programu se zájemci ze třídy 7.B vydali s třídní učitelkou na druhý konec vesnice, kde si zacvičili na workoutovém hřišti a objevili pingpongový stůl s možností vypůjčit si pálky a míčky. Úterní večeře proběhla formou opékání špekáčků v krbu, poté si žáci vyzkoušeli týmovou kvízovou soutěž, kterou pro ně připravily paní učitelky. Pro žáky 7.C paní učitelka také připravila kvíz a poté si zahráli Activity. Druhý večer si mohli zatancovat na diskotéce uspořádané v jídelně.
Ekotýden 8.B a 8.C
V minulém týdnu se ve třídách 8.B a 8.C konal EKOTÝDEN. 🦋☘️🌳🐞Na počátku týdne se žáci ponořili do tématu Kam s ním? Zopakovali si a prohloubili si své znalosti ohledně třídění a recyklace odpadů. ♻️ Od středy do pátku se ekoaktivity přesunuly do Jizerských hor. Při pobytu v Domě přírody Jizerských hor Střediska ekologické výchovy Libereckého kraje v Oldřichově v Hájích se zabývali příčinami a důsledky klimatické změny, adaptací krajiny, staveb a veřejného prostoru na tyto změny, chovem zvířat a ochranou před predátory a uhlíkovou stopou potravin. Dále měli možnost se vydat se do Jizerskohorských bučin, vytvořili si klima respektující svačinu nebo výrobky z ovčí vlny. 🐑
Exkurze VODA
Žáci sedmého a osmého ročníku se seznámili s důležitými místy boleslavského regionu. V sedmém ročníku se uskutečnila exkurze do čistírny odpadních vod, ale z důvodu rekonstrukce, jsme tentokrát místo Podlázek navštívili ČOV Neuberk. Žáci se zde seznámili s jednotlivými kroky čištění odpadní vody z jednotlivých lokalit Mladé Boleslavi. Zjistili, jakým způsobem se využívá odpadní kal a jaké jsou postupné kroky čištění. Postup od česel, která odstraňují pevné nečistoty, přes chemické a biologické čištění, až po odtok vody zpět do Jizery. Osmáci zase navštívili úpravnu pitné vody na Rečkově. Zde se dozvěděli důležité informace o množství vrtů, ze kterých se dodává pitná voda nejen do Mladé Boleslavi, ale i do okolí města. Rok 1970 připomněl, kdy byla zahájena výstavba úpravny. Zajímavé bylo zjištění, že se voda čistí pouze na pískových filtrech, protože její kvalita je velmi vysoká a není třeba ji dočišťovat jinak. V muzeu narazili žáci také na první rozvody vody v dřevěných kmenech. Stále stojící vodárenská věž na Starém městě mnohým připomněla historii vodárenství. Všechny nabyté informace budou moci zpracovat v chemii v tématu Voda, které bude předmětem společné práce. Žáci devátého ročníku navštíví v rámci exkurze cukrovar v Dobrovici, další důležité místo regionu.
BU-BU dílna
Družinová akce „Dlabání dýní – Bu-bu dílna“ se skvěle vydařila! Děti i dospělí se s chutí pustili do tvoření a výsledné dýně byly opravdu originální – od klasických bubáků až po zcela nečekané výtvory. Atmosféra byla pohodová a přátelská, nechyběla podzimní výzdoba ani příjemné zázemí pro malé i velké účastníky. Byla to nejen velká zábava, ale i příležitost pro společně strávený čas, rozvoj zručnosti a podzimní naladění. Děkujeme všem, kteří se podíleli na přípravě, a už teď se těšíme na příští ročník!
Den vody
Žáci čtvrtého ročníku se v rámci Dne vody zúčastnili vzdělávací akce, kterou připravila organizace ZO ČSOP Klenice. Program byl zaměřen na sladkovodní ekosystémy – děti se dozvěděly mnoho zajímavostí o životě v rybnících a potocích, o rybách, racích a dalších živočiších, kteří žijí ve vodě nebo v jejím okolí. Vyprávění lektorů bylo velmi poutavé, děti si mohly prohlédnout různé druhy ryb a raků, poslechnout si o jejich životě a významu pro přírodu. Nechyběla ani zábavná hra na téma ekosystém rybníka, při které si čtvrťáci vyzkoušeli, jak jsou jednotlivé složky přírody propojené a proč je důležité chránit vodu a její obyvatele. Akce byla poučná, zábavná a pomohla dětem lépe pochopit, jak křehká a cenná je voda v přírodě.
