Do šesté třídy se nenastupuje jen s novými učiteli a rozvrhem. Pro většinu žáků znamená září také nový třídní kolektiv. A protože poznat spolužáka v lavici je přece jen něco jiného než při společném výletu nebo týmovém úkolu, vyrazily naše šesté třídy hned na začátku školního roku na adaptační aktivity.
Každá třída si užila svůj vlastní program. 6.A zamířila k Jizeře, na Malou Skálu a do okolí Turnova. Čekal ji čas strávený venku, společné aktivity a samozřejmě také příležitost poznat spolužáky trochu jinak než během vyučování.
6.B vyrazila na třídenní pobyt, který začal výletem na zříceninu hradu Zvířetice. Po zastávce na občerstvení pokračovali žáci do kempu v Kosmonosech, kde strávili další část pobytu. Na programu byly seznamovací a stmelovací hry a aktivity, při kterých bylo potřeba zapojit nejen vlastní nápady, ale také spolužáky. S částí programu pomáhali pracovníci organizace Semiramis. Po návratu do školy čekala žáky ještě orientační hra po budově.
Také 6.C strávila svůj adaptační pobyt mimo školu, v autokempu Kosmonosy. Po ubytování v chatkách se žáci pustili do „vesmírné mise“, kterou pro ně připravily pracovnice Semiramis. Během ní plnili nejrůznější úkoly, při kterých museli spolupracovat, domlouvat se a také se o svých nových spolužácích něco dozvědět. A nechyběly ani aktivity trochu netradiční. Žáci si například napsali dopis sami sobě do budoucnosti. Ten si otevřou až na konci deváté třídy a zjistí, jestli se jejich dnešní představy a plány mezitím nějak změnily. Kromě toho si stihli zasportovat, projít okolí nebo navštívit nedaleký biotop. Ve škole pak pobyt zakončili vyvěšením vlastnoručně vyrobené třídní vlajky.
Tři třídy, tři různé programy a spousta prvních společných zážitků. Šesťáci tak mají první dny nového školního roku za sebou a teď už zbývá jediné – zjistit, jak jim to společně půjde ve školních lavicích.
Za pomoc s adaptačními aktivitami děkujeme organizaci Semiramis a také všem pedagogům, kteří se na programech jednotlivých tříd podíleli.
